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B(u)ildung 4.0: Von der neuen Vergänglichkeit des berufsbildenden Wissens (Kap. 1.3)

Joseph Schumpeter veröffentlichte 1912 mit 28 Jahren erstmals seine Theorie der wirtschaftlichen Entwicklung als Professor in Graz. Im Gegensatz zum damaligen Mainstream sah er kapitalistische Märkte prinzipiell im Ungleichgewicht. Indem Pionierunternehmen...
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B(u)ildung 4.0: Die Innovatoren und ihre Voraussetzungen (Kap. 1.2)

Wir leben mitten in der digitalen Revolution. Weder sind wir individuell noch strukturell optimal darauf eingestellt. Wie schafft man heute möglichst zeitnah den Switch? Früher begegnete man den industriellen Revolutionen mit zentralisierten Bildungsreformen....
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B(u)ildung 4.0: DIE VERNETZUNG EINER NEUEN GALAXIE (Kap.1.1)

Die global vernetzte Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts verfügt zum ersten Mal über die Mittel und Möglichkeiten, aus Daten, Informationen und Wissen eine neue immaterielle Ressource zu schaffen, die sich durch Teilen, Verknüpfung und unendliche...
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B(u)ildung 4.0 – Wissen im Zeitalter technologischer Reproduzierbarkeit

Einleitung Alle reden von der Zukunft der Arbeit, von Arbeit 4.0 und “Smarter Working”. Dabei geht es vielmehr um die Zukunft der Bildung. Sie soll und muss alle Menschen, egal wie alt, für das Leben BILDEN – und das meinte in der Industriegesellschaft...
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AnjaTime #013: Persönliche Netzwerke – Neue Lern- & Arbeitsumgebungen

Es war eine interessante Erfahrung. Ich durfte an der Nürnberg Web Week im Mai 2017 teilgeben, ohne physisch dort anwesend sein zu müssen. Die Idee dazu trug der 15-jährige Lorenzo Tural Osorio an mich heran, mit dem ich im Dezember 2017 in einer netten...
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Aufbau eines ThinkTanks 4.0 HIER
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